我国高校法学院在法科生实务能力培养上,存在"重理论、轻实践"的不足。法学专业人才的培养应注重实务训练和职业教育,将"同步实践教学"的模式贯穿于整个法学人才培养的全过程,使理论实践教学一体化,同时打破高校和社会的体制壁垒,将实际工作部门的优质实践教学资源引进高校,加强理论界和实务界对法学人才培养上的通力合作。
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