核心素养背景下中职院校英语教学策略研究

作者：于建国

来源：中学生英语, 2022, (08): 167-168.

<正>在经济全球化的背景下,英语能力的掌握显得尤为重要。在中职院校教育中,英语能力时提高学生职业技能的重要内容,但从教学实践中不难发现,中职院校英语教学还存在较大问题,如对学生英语阅读能力、写作能力、表达能力的培养力度不够,学生的大多数时间和精力用在记背内容上,对英语学习的兴趣不浓等。而英语作为一门语言学科,倡导的就是让学生能说、会写、会思考。作为中职院校英语教师,要充分认识到核心素养的内涵,创新教学方式,提升学生英语综合素养和能力。本文以核心素养为背景,分析中职院校英语教学的现状,探讨相应的策略研究,以寻求更好的教学方式。