伴随着新课改的深入推进,为了更好地适应新课改的要求和改革,在初中生物教学中开展合作学习已经成为了主流的教学模式。在初中生物教学中开展合作学习可以有效激发学生的学习积极性,有利于培养学生的团队意识,提高学生的合作能力。因此,教师应在教学中制定适当的合作学习任务,使学生合理分工协作,在实验操作、课外活动中引入合作学习,从而更好地提高初中生物的教学质量。
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