摘要
工匠精神是企业创新发展不可或缺的一种精神,也是国家和社会发展过程中必要的文化精神之一。对于接受高职教育的学生而言,加强对工匠精神的理解和学习,有利于将工匠精神融入自己的骨子中,成为自身工作修养的重要组成部分。此外。对于教育工作者们而言,加强对工匠精神教育重视程度,优化思政教学的教学模式,探索最新最有效的教学方案是时代赋予中职教育工作者的时代使命。加强对学生工匠精神的教学,有利于帮助学生形成正确积极的职业观,形成更加完善科学的价值观,从而推进思想政治教育目的的实现。努力挖掘时代赋予工匠精神的精神内核,探索工匠精神的继承与传承是所有高职教育工作者们应该探索的重要课题。
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