随着新课程改革步伐不断深入,小学数学教学也发生了新的变化,它要求教师在开展数学教学活动时不仅仅要向学生讲解数学知识,同时还要培养小学生的数学思维,提升他们的数学核心素养.本文主要以当前小学数学教学实践作为研究对象,进而深入研究来将培养小学数学核心素养融入小学数学教学课堂的具体措施.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
