<正>语文是一门集人文性与工具性于一体的综合性学科,它在不断地追求人文性与工具性的和谐统一的同时,努力培养学生成为具有较高语文素养的"语文人"。这个过程中,教师需从基础抓起,引导学生注重语文文本的阅读,揣摩字里行间的音形与要义,体味文本遣词造句的文质与情采,领悟文本中不同体裁的语文味道,鉴赏文本谋篇布局的策略与方法等,尽可能地为学生提供言意学习的契机,提升语文学习的语感,为培养坚实的语文素养打下良好基础。一、揣摩文本字里行间的音形与要义
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