浅谈生活背景下的高中数学教学研究

作者：杨旭

来源：教学管理与教育研究, 2023, 8(08): 80-81.

• 高中数学
• 生活背景
• 教学转型
• 策略研究

本文从依托生活背景,激发学生的学习潜力;借助生活元素,培养学生的数学素养;引入生活问题,促进学生数学知识的学习和锻炼数学应用能力;结合生活经验,培养学生形成良好的学习方式;融合多元模式,强化学生的思维水平和动手能力;这五个方面来详细阐述生活背景下的高中数学采取的教学手段和方法。