随着教学理念的不断更新,在目前的小学英语课堂教学过程当中适当引入一些游戏,不仅能够激发学生的学习兴趣,更能够让课堂的氛围变得更加活跃,让学生在玩中学,实现寓教于乐的教学理念。教师设计的游戏必须具有趣味性,激发学生的学习兴趣,游戏必须具有针对性,提高课堂的教学效率,游戏必须具有可行性,避免在课堂喧宾夺主。
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