摘要

基于混合教学改革,针对三坐标测量操作实训课程的教学目标,本文设计了课程内容及教学组织形式,选取了合适的教学策略,并在课程实际教学实施过程中取得了较好的教学效果。

  • 单位
    苏州工业职业技术学院