在我国经济社会发展的过程中,家庭结构逐渐由"一元化"发展到"多元化",单亲家庭子女因家庭角色的缺失使性别意识认知相对于完整家庭显得滞后,单亲家庭子女人格的健康发展也受到一定程度的阻碍。当前,单亲家庭性别意识教育存在性别角色认知偏差、单恋情结明显和婚姻观不健全等问题,需要通过建立单亲家庭学生教育档案、合理分配家庭角色、注重性别角色认知和树立正确的价值观等多种方式加以解决。
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