青少年听力损失研究进展

作者:庄益珍; 徐慧; 张龙; 王大辉; 吴茵茵; 许亮文; 杨磊*
来源:中国学校卫生, 2018, 39(12): 1909-1913.
DOI:10.16835/j.cnki.1000-9817.2018.12.044

摘要

<正>听力损失指有不同程度声音响度感知障碍以及言语分辨障碍的生理现象[1],可分为暂时性听力损失和永久性听力损失[2]。目前,听力损失已成为全世界流行最广的感觉器官残疾,负面影响居全球疾病负担排行榜前列[3]。已有研究发现,糖尿病等慢性疾病、噪音、社会支持以及易感性基因等均是听力损失的危险因素[4-5]。青少年处于儿童期与成年期之间的过渡阶段,听力损失将会引起心理、生理和行为特征的改变[6],并

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