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摘要
<正>《红楼梦》作为我国古典文学四大名著之一，素有“中国古典小说巅峰之作”“传统文化的集大成者”等各种殊荣。在阅读这本书时，不同的人产生的想法、观点大有不同。《红楼梦》作为高中学生必读的名著之一，同学们如何能够独立分析名著情节及人物是需要认真思考的问题。其中，利用思辨性阅读开展名著导读就是提高名著阅读效率的有效手段，值得同学们深入研究并实践。一、感受题目魅力名著是经过历史考验的优秀文学作品，书中蕴含的传统文化和文学艺术都值得深入探讨。高中阶段深受应试教育的影响，所以名著阅读这一拓展性任务完成质量不高。很多同学对阅读名著没有兴趣，
