随着高校科研水平的提升,高校实验室的管理制度以及在实验室使用过程中的安全意识需进一步提高。因此高校实验室管理人员需将工作的重心从安全事故的处理上转移到合理的预防安全事故的发生上来。如何科学、系统、全面地分析实验室现存的风险与隐患显得尤为重要。本文讨论了如何使用Ishikawa方法系统的识别实验室管理过程中可能遇到的风险,为实验室安全运行提供充足的保障。
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