胜任力为导向的卓越医生科研能力培养探讨

作者：朱智威; 吕鼎霖; 杨季菱^*; 郝义彬; 张思森

来源：中国继续医学教育, 2020, 12(10): 78-81.

• 卓越医生
• 本科生
• 医学院校
• 岗位胜任力
• 科研能力
• 培养体系

"卓越医生"培养计划是我国高等医学教育培养体系中的重要组成部分,其目的是进一步提高医学卫生人才队伍整体素质,全面推进我国卫生事业的健康发展。科学研究能力作为临床医生岗位胜任力的重要因素,在"卓越医生"培养体系中发挥着重要的作用。在现代医学模式下,科学研究是医疗服务的坚强后盾,社会对临床医学生科学研究能力提出越来越高的要求。文章以临床医学生岗位胜任力为立足点,分析我国高等医学院校"卓越医生"科研能力培养体系的现状与不足,探索"卓越医生"科研能力培养体系改善的途径,旨在为我国医学高等教育改革提供经验借鉴。

• 单位
  郑州人民医院; 南方医科大学; 河南中医药大学