对一道高考题的探析与反思

作者：周南南; 王晶莹

来源：中学数学教学参考, 2021, (03): 59-61.

• 解法分析
• 运算能力
• 通性通法

高考题命题时立意深远,背景新颖,蕴含丰富的思想方法,具有很强的代表性和典型性。复习备考中,教师应引导学生分析试题的命题意图和背景,尽量从不同的角度引导学生探究解题方法,使其能将知识点融会贯通,复习更有方向性和针对性。