“互联网+教育”背景下高职教师专业发展网络培训平台的建设与研究

作者：李敏; 陈琳; 文燕; 叶煜; 李为民

来源：时代农机, 2019, 46(09): 134-138.

• 网络培训
• 高职教师
• 专业发展
• 平台

"互联网+教育"的发展为高职教师专业发展提供了新平台,网络培训是传统培训模式的有效补充和新途径,充分发挥网络的优势,构建一个开放自由又有整体统筹的网络培训平台,从而更好地服务教学,促进教师专业发展。

• 单位
  成都农业科技职业学院; 四川科技职工大学