摘要

新一轮科技革命和产业变革正在推动教育变革,深圳市率先创办云端学校,探索出“1+N”共同体学校新样态、“主讲+辅讲”的云端多师教学新模式、跨校组班的个性化学习新方法、嵌入式同备同研的教研新方式和教师发展新路径。云端学校的新型实践模式,为从根本上解决上学难、择校热、补课热等教育难题,实现教育数字化转型和大规模因材施教提供了新方法和新思路,有效推动了教育优质均衡发展。