产教融合视域下专业教学标准特色化研究——以高职汽车检测与维修技术专业为例

作者：张雪文; 胡家玮

来源：时代汽车, 2022, (24): 37-39.

• 产教融合
• 专业教学标准
• 特色研究

以高职汽车检测与维修技术专业为例，基于产教融合理念开展专业教学标准特色化研究，实现专业教学标准校本化，专业精准对接产业人才需求，为同类职业院校制订专业教学标准提供参考。

• 单位
  益阳职业技术学院