基于国家文化安全的高校教育改革探索——评《教育安全论：基于国家文化安全的视域》

作者：林旭; 康欢

来源：高教探索, 2020, (05): 134.

<正>《教育安全论:基于国家文化安全的视域》这本书适用于高等院校教育工作者和学生阅读,同时为涉及国家文化安全的相关行业工作者提供有效参考,如文化、安全、教育、管理等领域。全书包括绪论在内共六个章节,主要讨论的是国家文化安全对高校教育安全的意义,为新时期高校教育改革带

• 单位
  天津职业技术师范大学