弱势群体在初、中等教育阶段没有平等地享受到优质教育资源,政府对"最少受惠者"实施补偿措施,在高考录取时对弱势群体采取政策倾斜,是应该的、公平的。目前,高考录取向弱势群体倾斜,还面临着诸多困难:观念层面上,高等教育公平的深厚基础尚未形成;操作层面上,严密科学的录取方案难以制定。要把这项工作做好做实,需全社会努力建设公平文化,政府切实做好制度安排,高校积极承担社会责任。
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