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摘要
英语写作能力是大学生英语应用能力的重要体现,同样的,英语写作教学也是大学英语教学的主要内容之一。本文运用文献资料法、问卷调查法以及访谈法对大学英语写作教学现状进行了调查和分析。当前,大学英语写作教学中仍旧存在着一些问题,例如教学方法单调、学生学习积极性不高等,制约了英语写作教学质量的提高。笔者认为,欲切实提高大学生英语写作能力,除了要加强大学生英语词汇积累和语法训练,更应该注重对学生写作技巧的训练和提升。
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单位辽宁金融职业学院
