教师信息技术应用能力培训的现实困境与实践进路

作者：於宏强

来源：中国信息技术教育, 2023, (06): 80-82.

• 信息技术
• 教师培训
• 应用融合

信息技术应用能力培训是当下教师培训的重要内容之一，其主要目的是推进技术与教学的深度融合，提升教师信息技术素养。然而，传统教师培训常出现培训主体单一、培训模式固定、培训时间集中等问题，影响了参训教师的积极性与主动性，导致培训效果不佳。作者所在区域以培训对象多元化、培训课程菜单化、培训形式多样化、培训时间立体化、培训效果正向化为切入点展开实践，助力参训教师在信息技术应用能力培训中不断地展开学习、实践和反思，取得了不错的成效。