浅谈如何提高小学数学教学质量

作者：孙宝库

来源：当代家庭教育, 2020, (29): 153-154.

• 以点带面
• 小学数学
• 教学

小学数学教师在教学中可以通过"以点带面"的教学方法,提高教学质量,本文具体针对基础点、重要点、关键点、易错点、差异点等,从学习方法及态度、问题设计、联系生活、利用易错点、关注学生差异几方面,谈如何做到"以点带面"提高小学数学的教学质量。