洞析隐性维度 提升督学效度

作者：王小霞

来源：福建教育, 2018, (44): 44-45.

<正>【案例描述】2016年3月份一次例行督导活动中,我和责任区督学一起在某所学校的公告栏上看到两张布告。第一张是《关于给予李某某等同学处分的决定》:李某某、钟某某、李某,男,均为初三(4)班学生,这三名同学无视学校规章制度,于2016年3月9日中午无故殴打初二年段的两名同学,给校园安全带来了极其恶劣的影响,为严肃校规校纪,教育其本人,警示其他同学,经学校研究决