在培养幼儿的过程中，教师需要清楚地认识教育及教育幼儿的区别，且在幼儿教育中不断提升幼儿的理解能力。多媒体的引入就能够有效地帮助教师实现这一教学目标，并且多媒体能够帮助教师构建趣味课堂，让幼儿集中注意力，进而学习更多的知识，同时还能让幼儿积极地参与到教师构建的活动中，这样就能够实现构建以幼儿为主的教学体系。
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