国家“双一流”战略为地方高水平大学的转型发展提供了政策遵循和平等参与竞争的难得机遇。在现实层面，地方高水平大学面临着学科发展定位、引才育才条件、学科评价机制和学科服务地方贡献等方面的困境。地方高水平大学应当在遵循制度逻辑、理论与实践逻辑和社会逻辑的基础上，准确把握学科定位，凝练和传承学科优势特色，着力构建高水平学科生态体系，创新人才引育机制，激发学科团队发展动能，优化学科绩效评价机制，切实增强高水平学科的社会服务力。
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