多角度探求一道二元最值问题

作者：李居之

来源：高中数学教与学, 2018, (03): 42-43.

• 最值问题
• 均值不等式

<正>我们知道,不等式是数学中的一类重要的研究对象,也是解决问题的重要工具.在高中数学中,均值不等式是我们学习的重要内容,但在解题的过程中,其变形的技巧往往难以把握.笔者在今年高三练习中遇到这样一道题目,兹介绍如下.

• 单位
  南阳师范学院