论小学数学低年级解决问题教学对策

作者：马如霞

来源：读写算, 2019, (19): 114.

• 小学数学
• 问题解决
• 教学对策

随着新课改的不断深入,小学数学低年级逐渐运用解决问题的教育方法,在很大程度上提高了教学质量。本文详细分析了目前小学数学低年级运用解决问题教学策略的现状,并针对这些问题提出了相应的解决策略,以供教育工作者借鉴。