大学语文是中国高等教育学科专业中一个最为特殊的领域,承担着极为重要的功能。但现实却呈现出一种明显的错位和滞后状态:历史悠久而发展缓慢,需求广泛而重视不够,专业相近而不被认同,标准很高而队伍不齐。针对以上情况,本文从大学语文的课程性质角度和学科归属问题,来分析大学语文教育的学科定位和功能特性。从而强调大学语文在高校及学科开设中的重要性。
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