摘要

高校思想政治理论课教师提升话语能力是提升思想政治教育实效性的必然要求。高校思想政治理论课教师要从把握精度、提升速度、增强效度入手增强主流意识形态话语的主导力;通过自觉深化理论学习、深刻转化理论输出、科学升华理论研究来提升学术话语的支撑力;通过在时代语境中创新话语内容、在实践场域中革新话语方式、在课堂打造中增强话语协同来塑造教师个性话语的影响力,从而进行话语的“供给侧改革”,提升思想政治教育的实效性。

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