小学科学是小学课程重要的组成部分。小学科学在促进小学生综合素养培养方面意义重大,为此,教师必须注重在科学教学过程中对学生核心素养的培养。在日常教学中,教师的任务并不局限于普通授课,还要关注学生整体综合素质的全方位提高。科学核心素养是新阶段教育提出的新要求,也是学生综合发展的新方向。只有提升小学生的科学思维核心素养,才能整体上提高学生的综合素质,为我国科学基础研究提供源源不断的人才。
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