活动元教学中核心活动的设计

作者：何泽阳

来源：Sichuan Education, 2022, (10): 21-22.

• 活动元
• 核心活动
• 教学活动

在活动元教学中，教师要紧紧抓住核心活动这一关键点，采取广度性、深度性、意义性三大设计原则，运用“胖问题”法、“深度思维”法、“争议判断”法三种设计方法，引导学生在活动中体验，让核心活动的完成带动整体活动的顺利实施，进而整体提升课堂教学质量。