高职护理心理学教学探究

作者：汪玉兰

来源：心理月刊, 2019, 14(16): 38-39.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2019.16.028

• 高职护理
• 护理心理学
• 护理教学

本文对高职护理心理学教学现状及问题做了简要的分析,并就当前高职心理学教学中应用较好的教学方法如体验式教学法、案例教学法等进行了探讨。

• 单位
  河南护理职业学院