如何将物理文化融入初中课堂教学

作者：雷家贵

来源：文化产业, 2018, (23): 52-53.

• 物理文化
• 初中物理课堂
• 影响

对于初中物理教学来说,应积极向学生传达物理文化,提高学生的物理科学素养,这是现阶段物理教学的重要目标与研究课题。探讨在初中物理教学中融入物理文化的意义,结合教学实际提出相应对策:初中物理教学内容应转向"三贴近",教学方式应"以导为主",学习考核评价应注重"多维素质"。

• 单位
  广西科技大学