随着社会的多元化、多极化的发展,高职院校学生原有的档案范畴和功能已不能满足新时期社会选拔人才的需要,必须建立学生成长档案,拓展学生原有的档案范畴,扩大学生原有档案的功能,使学生档案更加真实和完整,以满足现代国家和社会选用人才的需要。