教育供给侧改革视角下幼儿园办园路向研究

作者：洪娟; 阎乃胜

来源：赣南师范大学学报, 2018, 39(02): 108-113.

DOI：10.13698/j.cnki.cn36-1346/c.2018.02.022

• 幼儿入园需求
• 幼儿园办园
• 教育供给侧改革

由于公办园数量少、中高端民办园学费贵以及学位区域分布不均衡,导致幼儿园学位有效供给不足;因学前教育经费投入不足出现幼儿园物质环境亟待改善问题;忽略以儿童为本位开设幼儿园课程,使民办园和农村地区幼儿园课程小学化倾向严重;加上幼儿园教师流动性大、性别比例失调、部分幼师缺乏师德且专业能力欠缺,幼儿园师资供给质量也有待提升。由此看出,幼儿园办园的供给侧与需求侧已经失衡。有必要保障幼儿园学位按需分配;增加学前教育经费投入,完善幼儿园物质环境;以儿童为本位设置并实施幼儿园课程;提高幼儿园教师供给质量。以提升幼儿园办园水平,满足幼儿入园需求,此乃幼儿园办园的科学发展路向。

• 单位
  淮北师范大学; 教育学院