中职生信息素养能力提升的实践研究

作者：毛春晖

来源：学周刊, 2019, (30): 23.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.30.015

• 中职生
• 信息素养
• 意义
• 策略

我国中等职业教育旨在培养技术精湛的技能型人才。在知识多元,全球信息化的时代,信息素养是评价中职生综合素质的重要指标之一,在中职教育教学中具有重要意义。本文结合中职生信息素养现状,分析了提升中职生信息素养的意义,探讨了提升策略。