简述中学美术学科创新能力培养的策略

作者：杨晓舒

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(11): 110.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.11.095

• 中学美术
• 课堂教学
• 创新能力

在素质教育的当下,中学美术教师应当选择学生最为熟悉热爱的,贴近学生生活的素材作为课堂教学内容,从而充分调动学生的学习积极性,激发学生的创作欲,让其得到全方面的发展。