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摘要
针对地下建筑结构在常规教学过程中的局限性,提出建立数值教学平台作为辅助教学手段。以基坑工程为例,采用有限元软件PLAXIS建立包含地下连续墙、锚杆、内支撑等支护结构的数值模型,形象展示了不同开挖阶段土体变形和支护结构受力,并可通过改变模型土体参数、锚杆长度及预拉力大小、内支撑间距,开挖工序、降水深度等分析这些因素对基坑变形和结构受力的影响。该数值教学平台对弥补单纯理论教学的不足、拓展学生视野具有重要意义。
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单位安徽建筑大学; 土木工程学院
