探讨基于"微课"的"翻转课堂"教学模式在《机械制图》教学中的应用。以中国劳动出版社《机械制图》中"螺柱联接的画法"为例,系统阐述了基于"微课"的"翻转课堂"在课前、课上、课后"三步一体"的实施过程并针对教学实施过程中的难点问题进行了深入剖析和深刻反思。