在信息时代背景下,大学生成长过程中能接触庞杂的社会信息,并且由于当前社会形势和就业形势的影响,大学生成长方面面临着巨大的压力,导致部分大学生出现了相应的心理健康问题,会对他们的成长成才产生消极影响。因此高校应该加强对心理教育的重视,在师生协作互动中提高心理教育效果,促进人才培养工作的优化开展。本文对高校心理教育进行研究,从师生协作与互动入手进行了细化解读,仅供参考。
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