核心素养下培养学生数学探究能力的有效策略

作者：吴亚楠

来源：数学大世界(中旬), 2020, (05): 92-93.

• 初中数学
• 探究能力
• 核心素养
• 有效策略

数学探究能力是初中数学学科核心素养最核心的成分,在核心素养培养的视域下,应该注重训练初中生的自主探究能力。基于此,本文以初中数学学科为例,从精心设计课堂提问、激发自主研究意愿、鼓励合作探究学习等三个方面,探讨有效的探究能力教学策略,以推动新时期初中数学课堂教学实现变革。