<正>幼儿园课程理念倡导幼儿教育工作者开发与利用生活周围的课程资源,《江苏省幼儿园课程游戏化项目实施要求(试行稿)》中提出:幼儿园和家庭建立双向互惠的关系。亲职教育作为一种重要的课程资源受到教育工作者的广泛关注。那么,幼儿园如何利用亲职教育这一重要资源去润泽游戏化的课程建设呢?
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