科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
随着我国教育制度的不断完善,对工科院校的思想理论课程也提出了更高更加具体的要求。然而在实际教学过程中,我国的很多工科院校的思想政治理论课程存在各种各样的困难和挑战。这就使得思想政治教育的效果不明显,不符合我国德智体美全面发展的育人理念。鉴于此,本文将首先对工科院校思想政治理论课教学存在的问题进行简单阐释,然后对其中的原因进行深入分析,并且针对性地提出一些对策,以期为我国的工科院校日后提高思想政治理论课程的教学水平提供一些建议和理论参考。
-
单位长春工程学院
