软件作为国家战略性新兴产业，已经成为我国国民经济发展的重要组成部分，且凭借软件行业较高的薪酬与良好的发展前景，软件工程教育领域每年均吸引大批量青少年投入其中。然而，虽然我国软件工程教育随产业发展不断升级、进步，但每年仍旧有大批量懂技术、懂理论、不懂实践的人才走出校园。因此，随着产业的进步，社会企业也开始倾向于招收应用型人才，即进入企业可直接参与项目开发的人才。由此可见，利用科学的教育方法实现软件工程的教学改革，培养符合社会需求的人才，是目前我国软件工程领域急于完成的任务。
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