摘要

动态规划法是算法设计与分析课程教学中的重点和难点。提出一种融合的教学方法,从分析问题入手,推导出问题的递归关系式,结合公式和案例数据,逐步构建表格,将抽象公式予以具象化,并根据公式和表格得到程序代码。通过0-1背包问题的具体分析,将三式融合教学法予以案例化,形成操作性较强的教学过程示范。

  • 单位
    武夷学院