摘要

信息技术是一把双刃剑,既为高职会计教学带来了新的机遇,也增加了高职会计教学的挑战。为使高职会计专业教师科学运用信息技术指导教学,培养信息化、现代化的会计人才。故在信息技术整合视角下,重点分析高职会计教学策略,在加强教师培养、调整教学目标、丰富教学内容、优化教学流程、拓宽教学空间等角度分享了一些观点。

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