大数据对我国高等教育的机遇与挑战分析——以湖南师范大学为例

作者：申怡

来源：教育信息技术, 2013, (12): 24-26.

• 大数据
• 高等教育
• 机遇
• 挑战

大数据时代的到来,将给我国高等教育领域带来一场革命性的改变。面对这场变革,高校、教师和大学生都将面临着空前的机遇和重大的挑战。本文从高校、教师、学生三方面出发,以湖南师范大学为例,分析了我国高等教育在大数据时代下的机遇与挑战。

• 单位
  湖南师范大学