长期以来,德国实行公立半日制基础教育,如何利用好学校以外的时间,如何开展校外学习备受社会各界关注。文章首先对德国不同的教育类型进行了介绍,并对德国中小学阶段校外学习进行了界定,通过对常见的校外学习形式进行分析,提出德国校外学习公益性和志愿参与的特点。