摘要

通过三维教学目标设计提升医学影像设备课程学习的有效性。文章运用"三维目标"依据"以学定教"的理念,充分发挥学生的主体作用,针对学情改革课堂教学模式,提高学习效率,促进有效学习。

  • 单位
    江苏医药职业学院